Великотърновският университет получи първа награда в категория „Инициатива за учене през целия живот“ във второто издание на Годишните награди на Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА).
Университетът беше отличен за практиката „Велико Търново – територия за учене през целия живот в социалната сфера“, разработена и реализирана от катедра „Организация и методология на социалните дейности“ към Стопанския факултет.
Практиката утвърждава модел на взаимодействие между училищното и висшето образование и професионалната среда в социалната сфера. В него ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“ има централно място като университет, който осигурява подготовката на кадри в професионално направление 3.4 „Социални дейности“ и свързва академичното обучение с практиката.
Моделът обединява паралелката по социални дейности в СУ „Владимир Комаров“, обучението във ВТУ и мрежата от над 40 социални услуги на територията на община Велико Търново. Така се създава последователна възможност за професионално ориентиране, обучение, практическа подготовка и реализация на специалисти в социалната сфера.
За Великотърновския университет участието в практиката е част от стремежа му да развива образование, което отговаря на потребностите на професионалната среда и създава реални възможности за студентите да прилагат придобитите знания и умения.
„Наградата е признание за последователната работа на академичния състав на университета за модерно и качествено образование, в което практическото обучение е свързано с иновации и с активно партньорство със социалните услуги на Община Велико Търново“, заяви при получаването на отличието проф. д.н. Мария Илчева, директор на Института за перспективни научни изследвания на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“.
Церемонията по връчването на наградите се състоя на 26 октомври 2026 г. в зала „Максима“ на УНСС. Отличието беше връчено от Росица Стелиянова, директор „Програми и проекти“ в Асоциацията на индустриалния капитал в България.
Годишните награди на НАОА „Наука – Висше образование – Бизнес и общество“ се връчват за втори път. Те са част от инициативата за създаване на Каталог на добри практики, който представя модели на взаимодействие между образованието, науката, бизнеса и обществото. През тази година отличия бяха присъдени в шест категории.
