Бяла книга на неакадемичните практики ще пишат от Сдружението за академична етика и реформи в образованието. „Идеята беше приета от наши колеги и с професионалния опит на юристи и експерти в законодателното дело е в ход подготовката на мониторинг на законодателството в областта на висшето образование. Наблюдението трябва да изведе някои противоречия между действащото законодателство от общ характер като Кодекса на труда спрямо специалното законодателство, каквито са Законът за висшето образование и Законът за развитие на академичния състав“, обясни председателят на неправителствената организация доц. Милен Михов. По негови думи Велико Търново може да бъде домакин на професионалната академична дискусия.
„Въпреки политическата криза разчитаме нашите разработени вече в основни линии законодателни промени да бъдат предмет на дейността на заминаващите народни представители. Ще се постараем те да влязат в чантите и на новите депутати, защото проблемите не търпят отлагане и замитане под килима“, коментира доц. Михов.
Сдружението за академична етика и реформи в образованието беше основано в старата столица преди една година. През периода дружеството получава широк и изненадващ за учредителите му резонанс. Към организацията са асоциирани десетки членове от различни висши училища. Националната кръгла маса за образователни реформи, проведена през октомври миналата година в Стара Загора, според доц. Михов е най-важното събитие за неправителствената организация.
„Поставени бяха съществени проблеми. На първо място, трудово-правната защита на академичния състав и случаите на злоупотреба с прилагането на разпоредбите на Кодекса на труда, които нанасят сериозни поражения в академичната автономия и са негативно явление във висшето образование“, каза председателят на Сдружението. На форума са обсъдени възможности за обвързване на финансирането с качеството на учебния процес, а не с реализацията на кадрите, и борбата с плагиатството. „Проблем, който със съвременните дигитални технологии създава опасност от девалвиране на научноизследователската дейност и поражда сериозни спънки в кариерното развитие на младите учени и преподаватели“, посочи доц. Милен Михов.
Галя Бояджиева
